PPT-HOY VAMOS A: 1. Hablar de un

programa 2 Narrar la historia de un programa un anuncio un dibujo animado una película Creo que vamos a ver En mi opinión será un programa para niños para . http://tkl-claret-aranda2.webnode.es/ . ¿QUE VAMOS A VENDER?. LIMONADA. MANUALIDADES. PULSERAS. ¿DONDE?. Vamos a vender los productos en el colegio CLARET de Aranda de Due.ro. ¿DONDE IRA DESTINADO?. veinticinco . de marzo de dos mil quince. El clima de hoy:. . Propósito. : . You . will . be . assessed on . school . supplies vocabulary.. Hagan Ahora. : . Repasen el vocabulario. . La Tarea. Spanish 2. What you need to know / study. Entertainment Activities Vocabulary ( See Module 1, Lesson 1.05, . Lección. . Tab). Present Tense of the verb . ir. . Use it to talk about where people go or are going, and to state what someone is GOING TO DO.. Balance, perspectives and the new agenda. Oxford, June 2015. Nuestro Futuro en Riesgo. Justicia Fiscal y Desigualdad en el Perú. Enero. 2017. La ola que llegó y se fue. Siglo. 19 . guano. Siglo. 20. a:. definir. y . comparar. . los . deportes. expresar. los . gustos. de . otras. . personas. . (i.e. s/. he. . likes. etc.). 1. Dos deportes ol. ímpicos. 2. . Cuatro. . juegos. de . pelota. ás detalle. Usar el superlativo. De moda. La ropa: repaso. De moda. Una falda. Unos pantalones. Una camisa. Unos zapatos. Una gorra. Una sudadaera. Unas zapatillas de deporte. Unas botas. Busca las parejas. . vocabulario. . sobre. los . deportes. . y . dar. . opiniones. de . estos. . deportes. .. ¡Me . encanta. el . tenis. !. Y . tú. ¿. qué. . opinas. ?. ¿. Cuántos. . deportes. hay . en. la . tarea. Empezar. con los . verbos. . nuevos. Repasar. con “. Ir. a . infinitivo. . / . verbo. ”. Trabajar. en la . hoja. . gris. Los . Verbos. . Nuevos. Abrir. Aprender. Caminar. con el . los iPods. You are going to have a conversation with your teacher about new technology and your free time.. What could the teacher ask you?. Your teacher will ask the following:. what . do people use and iPod for?. Repasar el futuro. Leer y comprender un texto. De moda. ¿Qué llevas?. Para ir al colegio, llevo ………. De moda. ¿Qué llevas?. Para ir al polideportivo, llevo ………. De moda. ¿Qué llevas?. 5TC+5DC. 2014 .  GANIL/SPIRAL2 . . 15TC. AGATA D.+PRISMA. AGATA . + VAMOS. + . EXOGAM2. AGATA @ . FRS. Total . Eff.. InFlight. ~ . 10% . Total . Eff. Nominal. . ~ 14% . Total . Eff.. CloseConfig. Por isso, hoje voc. ê terá uma aula especial com o professor Gil, bom aprendizado e divirta-se!. APRESENTAÇÃO. OBS: PARA A COMPREENDER O CONTEÚDO SERA NECESSÁRIO A VISUALIZAÇÃO DE SLIDES, POR FAVOR PRESSIONE F5 ANTES DE INICIAR A AULA. ¿Cómo estás?. (. Escribe la pregunta y la respuesta) . 4. Traduzcan los frases siguientes.. 1. . They. are . going. . to. . study. in . the. . cafeteria. . . . 2. . They. are . studying. Failure to submit this information will delay your scholarshipPlease mail toPO Box6882McAllen TX 78502or fax 9568004058Questions Call 9568004085or email infovamosscholarsorgLast Name First Name Midd